Як я розфарбовувала кубики коса

Я веду математичний гурток для дошкільнят (MathLife.ru) і мені знадобилися двокольорові кубики - кубики Коса.

Виявилося, що взяти їх готовими нізвідки:

• Іматон пропонує купити 9 штук за надзвичайною ціною;
• Поширена гра Б.П.Никитин "Склади візерунок" містить чотирьохкольорового кубики.

Було вирішено купити червону фарбу і пофарбувати чотири білих кубика з дитячого набору.

Після висихання і отдіранія скотча кубики виглядали цілком двокольоровими.

Цікаво, що дітям така забарвлення кубиків припала до смаку і зацікавила навіть дитини-кинестетика, який раніше до будь-яких дерев'яних кубиках будь-якого кольору залишався байдужим.

Перше завдання було традиційним: зібрати кубики по заданому зразку (малося на увазі, що виконуючи це завдання, дитина вчиться ділити фігуру в просторі на частини

З цим завданням діти впоралися швидко і весело.

Друге завдання. розташувати кубик в просторі усіма можливими способами.

До цього завдання ми вже будували проекції, дивилися на предмети з трьох сторін, але ніколи раніше ми пильно не розглядали кубики.

Для того, щоб фіксувати результати, дітям було запропоновано розфарбовувати нові положення на зображеннях «порожніх» кубиків.

Приклад рішення: дитина 4,5 років, до втрати інтересу, зміг знайти і намалювати такі положення кубика:

Разом: 4 унікальних положення + 1 незакінчену (намальована всього одна грань), які, звичайно, не вичерпують всі способи розташування кубика Коса в просторі.

Батьки, які спостерігали за заняттям, після закінчення озиралися на дітей, радісно малюють маркерами на дошці, знижували голос і запитували: "А скільки всього положень може бути у кубика?"