Як боротися з дитячою лінню
А що взагалі прийнято розуміти під «дитячої лінню»? Небажання допомагати мамі по господарству, прибирати за собою, вчитися або що-що ще? Спочатку, дуже рідко дитяча лінь -паразітіческій спосіб існування. До такої поведінки часто ми з Вами, дорослі, самі штовхаємо своїх же дітей. Коли дитина вперше намагається виконати щось сам, не у всіх батьків вистачає терпіння витримати його повільність і нерозторопність. З бойовим кличем: «Давай я!» Мама або тато кидаються на допомогу чаду і. повністю вбивають його ініціативу! Дитина звикає думати, що за нього все завжди будуть робити інші. А через багато років, підліток на мамині обурення з щирим подивом заявить: «Чому це повинен зробити я? Адже є ж ти! ».
Отже, перший спосіб боротьби з дитячою лінню в «зародку» - це давати своїй дитині можливість довести розпочату ним справу до кінця. І не доробляти за ним! Дитина повинна засвоїти, що всі розпочаті справи він повинен завершувати, а не чекати допомоги від мами.
Якщо дитина лінується вчитися, не поспішайте карати його. Цілком можливо, що лінь - це відповідна реакція дитячого організму на перевантаження. Дитина просто не в силах впоратися з навантаженням і його організм настійно вимагає перепочинку. При цьому сама дитина не має права знизити це навантаження. Тоді організм надходить хитріше - він захворює. Все, тепер можна законно не ходити в школу!
Інша причина «ледачою» навчання дитини криється у відсутності мотивації. Дитині, особливо молодшому школяреві, абсолютно невтямки, навіщо ж власне потрібна школа. Ходити в школу і висиджувати там півдня, слухати вчителів, а потім ще цілий вечір просидіти за уроками. «Навіщо мені це?» - задається питанням дитина. І відповідь: «Тому що так хочуть батьки», - йому нічого не пояснює.
Ярлик «ледаря» може здатися дитині дуже зручним і вигідним. Тоді він буде із задоволенням «носити» цей ярлик, прикриваючись ним як щитом. Навіщо щось змінювати, якщо можна сказати всім: «Мені лінь!» - і нехай навколишні засудять, але все одно візьмуть. Дитині набагато складніше визнати, що його, наприклад, ображають однокласники, ніж сказати: «Лінь йти в школу!».
З'ясувавши, яка причина ліні саме Вашої дитини, Ви зможете допомогти йому справитися з лінню. Якщо дитина перевантажений, допоможіть йому зняти навантаження, перегляньте Ваші вимоги до нього. Чи не перегинаєте Ви палицю? Від дитини не можна вимагати чогось не за віком, але це не означає, що його конче потрібне обслуговувати. Дитина 7-10 років цілком може прибрати на своєму столі, помити за собою тарілку, заправити своє ліжко, виносити сміття.
Мотивувати дитину щось робити досить складно. Тут вже важливо Вам, як батьку, не полінуватися і придумати мотивацію. Наприклад, малюкові можна говорити: «Склалася іграшки - швидше підемо на прогулянку». Діти люблять змагальний момент, тому можна влаштовувати прибирання «на перегонки», переможцю - приз. Мотивацією для дитини може стати навіть проста похвала, особливо, при всіх членах сім'ї. Гордість за виконану роботу - відмінний стимул.
Звичайно, «пиляти» дитини за лінь, скаржитися знайомим: «Моя дитина так ледачий!», Насправді, набагато легше для батьків, ніж проявити винахідливість і фантазію в боротьбі з цією лінню. Не тільки строгість, але і ласка допомагають батькам у нелегкій праці виховання. Величезного запасу батьківського терпіння бажаємо всім-всім матусям і папули!
ось моєму 8 виповнилося. робити звичайно він нічого ніколи не хоче, але коли я походжу до нього і просто говорю "синуля допоможи мамі ласка"
і знаєте він з радістю йде (миє посуд, виносить сміття) і багато іншого.
головне не змушувати і не кричати
Допоможіть будь ласка. Я вчитель. Дитина у мене дуже ледачий. Він з тих, хто постійно ниє і плаче. Він придумає все що хочеш аби не робити нічого. Я не звикла до такого. Сама так ніколи не вчилася, сетсра моя такою не була. А син постійно ниє. Вчити нічого не хоче. Додатково якісь завдання робити не хоче. У школі вже діти швидко пишуть по-англійськи в його віці, а він ще букви не знає як писати. Прикро, що я сама вчитель англійської, а дитину навчити не можу. І в таких ситуаціях я просто на нього накидають, починаю кричати і бити. я вже божеволію від його ліні. А він ніби знущається, все повторюється з дня у день і я нічого не можу вдіяти. Жаліти його я не шкодую, але і бити то теж не хочу. А сил уже немає терпіти його поведінка.
Моя дитина ще маленький, але лінь вже дає про себе знати. Спочатку мені стали про це говорити вихователі, але я не надала цьому значення, оскільки йому ще тільки 3 роки. але на уроці в шрр побачила, що це так. він сидить, не плаче не просив до мами як інші дітки, але зовсім не хоче нічого робити з того, що пропонує вчитель. поки педагог поруч, мій син ворушиться, що намагається зробити, але як тільки від нього відходять, він вальготно облакачівается на спинку стільця і мрійливо вважає ворон. мені не хотілося, щоб дитина засмучувався через невдачі і я ніколи не робила акцент на тому, що потрібно зробити щось краще за всіх або швидше за всіх, хотіла виховати його без духу суперництва, просто щасливим. може в цьому причина і моя вина?
yul.chik
У вашої дитини немає мотивації. У школярів початкових класів часто виникають питання: чому ми повинні вчитися? Чому я повинен знати англійську мову? Те, що ви кричите і б'єте - ситуацію не вирішує, а посилює. І вже тим більше ваша поведінка не є для нього мотивацією. Поясніть, для чого йому потрібна англійська мова (щоб листуватися з друзями з Америки на однокласниках або заробляти так само добре, як тато і т.д.)
Щоб не було ліні, людина повинна щось робити. А значить повинна бути мотивація.
Є два типи мотивації: мотивація на досягнення цілей або мотивація невдач. Ось у вашого сина якраз мотивація невдач. Коли день у день йому кажуть, що він недотепа і гірше за всіх у класі пише букви, у нього опускаються руки, він не буде нічого робити, тому що у нього ВСЕ ОДНО НІЧОГО НЕ ВИЙДЕ. Кращий стимул - це похвала і заохочення. Хваліть дитину за кожен написаний гачок, говорите, який він молодець і пообіцяйте, що якщо він весь тиждень буде красиво писати літери - ви сходите з ним у цирк! І побачите, як у нього почне все вийдуть!
Моєму синові 9.Я не можу скаржитися на те, що він мені не помогает.но завжди без радості потрібно просіть.Редко коли він сам сделает.Со школою зовсім беда.Не займається в классе.І просила його і дозволяла брати в школу улюблені іграшки за хороші оцінки, і влаштовувала свята за кожну похвалу від учітеля.Но вистачає на трошки 1-2 дня і все заново.Дома один урок може робити дві три години, причому для нього не складає труднощів все написати за 15 мінут.Сумасшедшая пам'ять переказує все дословно.Мне в його віці доводилося все зубрити і завдяки уси дчівості добре учілась.А тут і напружуватися не потрібно ні желанія.Я і оди співала про те як добре багато заробляти і що на хорошу роботу влаштуватися можна завдяки гарному образованію.Всё начебто розуміє а результату немає.
А у нас ситуація як в анекдоті про кота, який все ніч кричав, але було лінь встати. хлопцеві лінь помити руки, сходити в в туалет, терпить, поки не почне 'проливатися'. Нещодавно взагалі почав какати в труси -не хотів відриватися від солдатиків, з якими вже годину грав. про складання одягу взагалі мовчу. прт цьому може сам помити посуд або приготувати чай з бутербродами.