Гра «кого ніж почастуємо» - студопедія
Вихователь повідомляє дітям, що до них в гості прийшли зайченя, лисеня, ежонок і вовченя, і пропонує пригостити їх. Педагог показує картинки з різними ласощами і з'ясовує у малюків, кого чим вони пригостять, наприклад: «Кому дамо яблуко?» Діти відповідають: «Яблуко дамо ежонком». Картинка із зображенням яблука поміщається під картинкою із зображенням ежонком. І так далі.
На закінчення вихователь Новомосковскет римування, спонукаючи дітей до повторення.
Травку дам зайчонку.
Рибку дам лисеняті.
Яблуко дам ежонком.
Булку дам вовченяті.
Читання без наочного супроводу
Російська народна казка в обробці К. Ушинського «Козлятки і вовк».
Тематичний цикл «Дикі тварини жарких країн» (чотирнадцята тиждень)
Мети. Збагачувати активний словниковий запас дітей. Вчити дітей виконувати словесні інструкції вихователя; відповідати на запитання. Сприяти сенсорному вихованню. Розвивати увагу.
Наочний матеріал. Іграшки та картинки: слон, мавпа, крокодил, черепаха, тигр, лев, жираф.
Гра «На іграшку подивися і картинку підбери»
Вихователь по черзі виставляє перед дітьми іграшки і, звертаючись до кого-небудь з малюків за допомогою зачину (на іграшку подивися і картинку підбери), просить знайти картинку з її зображенням.
Коли все картинки знайдені, вихователь повідомляє дітям, що ці тварини живуть в далеких теплих країнах. Він звертає увагу малюків на особливості кожної тварини.
Гра «Чиї ніжки біжать по доріжці?»
Вихователь непомітно від дітей бере якусь іграшку, закриває її тулуб картоном так, щоб видно було самі ноги, і питає: «Чиї ніжки біжать по доріжці?»
Педагог допомагає дітям правильно оформити відповіді: «Ніжки мавпи (жирафа, тигра, лева.)».
Мети. Розвивати навички зв'язного мовлення; просторове сприйняття. Вчити дітей вслухатися в римовану мова вихователя; повторювати розповідь спільно з педагогом; супроводжувати гру промовою. Збагачувати словник дітей дієсловами.
Наочний матеріал. Іграшки: слон, жираф; яблуко.
Гра «Про слона розкажи»
Вихователь показує дітям слона і розповідає про нього: «Слон дуже великий. У слона є хобот, великі вуха і маленький хвостик. Слон перевозить важкі вантажі і виступає в цирку ».
Потім діти повторюють розповідь разом з педагогом (2-3 рази).