Географічний квн 7 клас - географія, заходи

Освітні: виявити якість і рівень отриманих знань і умінь, отриманими на уроках географії та на заняттях туристсько-географічного гуртка, узагальнити вивчений навчальний матеріал як систему знань;

Розвиваючі: розвивати пізнавальний інтерес і географічне мислення учнів куса «Географії материків і океанів»

Виховні: підвищувати інтерес до досліджуваного предмета; спонукати до пошуку нових додаткових знань про вивчені материках; формувати світогляд, оціночне судження, виховувати почуття здорового суперництва і взаємодопомоги в процесі гри.

ГЕОГРАФІЧНИЙ КВН 7 клас

Цілі: 1. Перевірити географічні знання учнів;

2. Розвивати у дітей почуття товариства, шанобливого ставлення до суперника і взаємодопомоги.

3. Розвивати в учнів їх кругозір, інтелектуальні здібності, логіку мислення, увагу.

4. Уміння застосовувати на практиці практичні навички і прийоми роботи з різними джерелами географічної інформації.

КВН дуже популярний серед школярів. Під час підготовки і проведення КВН школярі вчаться творчо мислити, "добувати" знання, швидко знаходити правильний, часом «нестандартний» відповідь і несподіване прийняте рішення. Підготовка КВН налаштовує хлопців на уважність при отриманні завдання, вміння слухати ведучого і членів команди, виручати команду у важку хвилину.

Учитель заздалегідь задає домашнє завдання: повторити параграфи, відповісти на питання узагальнюючого повторення, повторити номенклатуру, підготувати 2 - 3 питання суперникам і творче завдання.

Основне завдання вчителя на підготовчому етапі - задіяти кожного учня, перевірити знання кожного, оцінити його діяльність на уроці і при підготовці до нього. Адже одна з цілей гри - розвиток у хлопців потреби готуватися самостійно.

Провідним КВН-а може бути вчитель, але можна запросити для цього учня з старшого класу. У журі також можуть взяти участь учні-старшокласники. Кожна правильна відповідь оцінюється за балами. За порушення дисципліни, шум, підказки - бали знімаються. Учитель представляє журі і ведучого.

Підготовку до проведення КВН необхідно почати з хлопцями за 2-3 тижні до дня його проведення. Для початку необхідно визначитися зі складом команд, обрати капітанів, визначитися з назвою команди та її девізом. Заздалегідь кожна з команд отримує «домашнє завдання» (підготувати кілька географічних питань).

Ведучий: «Не в театрі, чи не на великій сцені, а серед шкільних стін починаємо ми зараз наш традиційний КВН».

Зараз відбудеться бій
образ і злість не буде серед нас
І, переможець КВНу
Сьогодні буде хто то серед нас.
Зараз в вигадливих боях
Покажете винахідливість свою Але іноді буває і таке, що проявивши своє
Уміння, знання, винахідливість дозволять вам
Зіграти внічию.

На сцену запрошуються команди. Вони виходять під музику з кінофільму «Діти капітана Гранта». Конкурс починається з привітання команд один до одного, вітання журі та вболівальників.

Конкурс 1 «Розминка»

(За кожну правильну відповідь команда отримує по одному балу)

1.Какой океан «обманює» мандрівників своєю назвою? (Тихий)

2.Назва якого океану говорить про його місцезнаходження? (Північний Льодовитий океан).

3.Сколько екватора можна провести на глобусі? Чому? (Один)

4. Як називається точка земної кулі, де «можна здійснити кругосвітню подорож», повернувшись на 360 градусів? (Північний або Південний полюс).

5.Назовите найвищу точку Землі. (Джомолунгма.8848 м).

6.Назовіте найглибшу западину в океані. Яка її глибина і в якому океані вона знаходиться? (Маріанська 11022м).

7.Який материк омивають всі океани? (Євразія).

8. Які океан омиває всі материки, крім Австралії? (Атлантичний).

9.Назовіте саме солоне море Світового океану. (Червоне).

10.Кто дав назву Тихого океану? (Магеллан).

Конкурс 2 «Що це за материк?»

Кожна команда отримує конверт, в якому знаходиться карта материка, розрізана на десять частин. Необхідно скласти карту з «пазлів», визначити материк і назвати його.

Конкурс 3 «Домашнє завдання»

Команди озвучують по три заздалегідь підготовлених питання цікавого характеру по темі «Материки і океани Землі».

Конкурс 4 «Дізнайся материк по фотографіям природи»

Ведучий конкурсу пропонує ряд фотографій, спроектованих

на екран. На них ми бачимо пейзажі природи, контури річок, тварин і рослин, які є символами материків.

Конкурс 5 «Чи знаєш ти Африку?»

На стенд закріплюються два великих контуру материка Африка. Від кожної команди запрошується по дві людини. За командою ведучого їм необхідно підписати на контурі Африки ряд географічних назв / р.Ніл, оз. Чад, екватор, р. Конго, Драконові гори, влк. Камерун, п-ів Сомалі, Гвінейська затока, влк. Кіліманджаро, пустелі Калахарі і Сахара.

Конкурс 6 «Дуель капітанів»

Капітан кожної з команд на швидкість відповідає на поставлені ведучим питання.

1.Як називається водяна оболонка Землі? (Гідросфера)

2.Точное час астрономи визначають, спостерігаючи за рухом Сонця, Місяця або зірок? (Сонце)

3.Какой материк не має річок? (Антарктида)

4.Терріторія, з якої річка і її притоки «збирають» воду. (Басейн річки)

5.Назвать найбільшу річку Землі, яка не має стоку в океан. (Волга).

6.Частью якого океану є Азовське море? (Атлантичного).

7.Какова солоність вод Світового океану? (34 проміле).

8.Место, де підземні води виходять на поверхню? (Исток, джерело).

9.Как називається найбільша річка, що протікає по території Луганської області? (Сіверський Донець).

10.Як інакше називається океанічна мілину? (Шельф).

У другій частині капітани команд, не повторюючись, називають один одному назви морів (міськ). Визначається переможець «дуелі».

- Чи вірите ви в те, що Перебіг Західних Вітрів перетинає всі чотири океану? (Немає)

- Чи вірите ви, що Шарі- це річка? (Та)

- «Крики» розташовані в Африці? (Немає, в Австралії).

- Чи вірите ви, що пігмеі- найвищі на зріст племена Африки? (Немає).

- Чи вірите ви в те, що до 1814 року Австралію називали Новою Голландією? (Вірно).

- Чи вірите ви, що Сахара - сама посушлива пустеля материка? (Немає, Намібія).

- Чи вірите ви в те, що білі ведмеді можуть переплисти протоку Дреків? (Немає).

- Чи вірите ви в те, що Альпійська геосинклінальна складчастість є найбільш «молодий» на Землі? (Вірю)

- Верітелем ви того, що бризи це сезонні вітри? (Немає)

- Чи вірите ви в те, що Чад це безстічне озеро? (Вірю).

Питання з «заковика»

- Навесні або влітку цвіте бузок? (Навесні)

- Як виміряти відстань «нотами»? (МІ-ЛЯ-МІ)

- Яку річку «можна зрізати ножем» (Прут)

- Яка гора в Криму носить назву великого лісового звіра? (Аюдаг чи Ведмідь-гора)

- Яка держава «можна одягнути на голову? (Панама).

Конкурс 8 «Мелодії і ритми Землі»

На вибір кожної з команд надається фрагмент музичної композиції, які є «Візитною карткою» держав. Команда називає назву музичного фрагмента і його батьківщину. Якщо команда не дає правильну відповідь - право відповіді надається суперникам.

Ведучий «Людина на слух пам'ятає деякі мелодії, назвіть їх.» -Вальс (Австрія)

На цьому наш конкурс «КВН» завершується. Необхідно підвести підсумки і оголосити результати. Журі визначають переможців, називають найактивнішого вболівальника і найактивнішого члена кожної з команд. Відбувається нагородження команд.