Дресирування собак-поводирів, статті

Щоб виховати з собаки хорошого поводиря, потрібно навчити її бути «очима» незрячої людини, а, отже, сприймати людей і навколишній світ певним чином. Фахівці навчально-кінологічного центру «Собаки - помічники інвалідів» вже більше 10 років займаються підготовкою таких тварин, допомагаючи людям з обмеженими можливостями.

У кожної школи собак-поводирів свої переваги щодо порід, які використовуються для навчання. У деяких школах, наприклад, в Англії та Чехії, крім ретриверов і вівчарок, використовують ще й пуделів. Центр «Собаки - помічники інвалідів» зупинив свій вибір на лабрадорів і золотистих ретриверах. Адже серед представників цих порід частіше зустрічаються врівноважені, але в той же час активні і доброзичливі тварини.

Фахівці центру намагаються купувати цуценят у віці старше 4 місяців, оскільки оцінити поведінку і схильності зовсім маленькою собаки і передбачити, як вона буде розвиватися, неможливо. У більш дорослому віці легше зрозуміти і проаналізувати поведінку і стан тваринного (як фізичне, так і психічне), визначити, чи підходить воно для такої відповідальної роботи. Сама дресирування починається ближче до однорічного віку і триває близько 8 місяців. Звичайно, все індивідуально і залежить як від частоти занять, так і від характеру собаки.

Основний склад тренерів центру - це фахівці з досвідом роботи в даній області більше 20 років. В останні пару років організація активно розвивається, і колектив поповнився ще трьома молодими тренерами, які пройшли тривалий курс підготовки в центрі.

Звичайно, основна частина дресирування - це справа тренера. Але на волонтерів теж лягає обов'язок моніторингу стану цуценя і прищеплення базових навичок поведінки в будинку, що само по собі не так вже й просто. Це означає виховати собаку, який не вигулюється вдома, не жебракує біля столу, не краде їжу, чи не гризе взуття та меблі, не гавкає на перехожих і не виє, залишившись вдома сама. Тут часто потрібно не менше зусиль і нервів, ніж при освоєнні спецкурсу.

Підготовка до майбутньої роботи

Курс дресирування поводиря в цілому однаковий для всіх учнів. У перші місяці цуценята живуть в прийомних сім'ях. Волонтери під керівництвом тренера привчають собаку до життя в квартирі, часто разом з іншими домашніми вихованцями. Завдяки проживання в сім'ях тварини виростають соціалізованих, звиклими до прогулянок по шумним міських вулицях, спілкуванню з новими людьми. У віці 7-9 місяців з ними починає займатися тренер. Собак навчають базовим командам загального курсу дресирування. Трохи пізніше починається навчання за спеціальним курсом дресирування поводиря.

Пару «незряча людина - собака» підбирають на кінцевій стадії тренувань. Коли інвалід записується в лист очікування, він заповнює анкету, де вказує свої переваги щодо статі, рівня активності собаки, а також інші особливості і побажання. У Центрі «Собаки-помічники інвалідів» використовують цю інформацію при підборі пар, щоб людині і вихованцеві було максимально комфортно працювати разом. Враховується вік інваліда, рівень його активності, наявність інших ускладнень, крім втрати зору, і інші фактори.

Основне завдання собаки-провідника - забезпечити безпеку пересування свого незрячого господаря. Для цього тварина навчають, по-перше, рухатися по заданому маршруту, по-друге, попереджати сліпого про різноманітні перешкоди, що зустрічаються на шляху. Якщо бар'єр перегороджує дорогу в повному обсязі, собака повинна обігнути його. При обході потрібно максимально відвести людини в сторону від перешкоди, щоб залишити йому якомога більше місця для проходу.

Якщо перешкода повністю перегороджують прохід, поводир повинен «зафіксувати його», тобто попередити про нього сліпого за допомогою зупинки. Після цього незрячий досліджує причину зупинки тростиною і дає тварині команду або переступити перешкоду, або шукати обхід. У будь-якому випадку, собака-провідник має відновити рух лише по команді.

Одним з найбільш важких елементів спецкурсу є навчання «фіксації» верхніх перешкод. У звичайному житті собаки рідко звертають увагу на те, що знаходиться у них над головою. Однак поводир повинен постійно оцінювати ситуацію і попереджати хазяїна навіть про навислу над дорогою гілці дерева або натягнутою сигнальної стрічки. Звичайно ж, вихованець повинен "повідомляти" господареві про початок і закінчення проїжджої частини.

Одним з найважливіших елементів загального курсу дресирування є апортировки (подача предметів). Собака-поводир повинна вміти по команді підняти і подати в руки (!) Упущену сліпим річ, навіть таку незручну, як тонка біла тростина або ключі.

Головні якості поводиря

Перш ніж придбати цуценя, фахівці навчально-кінологічного центру тестують його. Перевіряють, чи не боїться він нових людей, гучних звуків, вузьких проходів. Також в поведінці тварини ні в якому разі не повинно бути ні натяку на агресію.

Тестування малюків при відборі, а також правильне вирощування допомагають знизити до мінімуму відсоток невдач. Однак, трапляється і таке, що в певний період життя у собаки починають виявлятися негативні риси поведінки, яких раніше не спостерігалося. Наприклад, страх перед чимось або зайвий, неконтрольований інтерес до інших тварин. Якщо цю раптово проявилася особливість можна виправити за допомогою тренувань, то фахівці центру, звичайно, відмовляються від подальшої дресирування.

Звичайно, величезний внесок у виховання цуценят вносять волонтерські сім'ї. Вони забезпечують майбутньому поводирю повноцінний догляд, вигул, годування, ігри. За допомогою консультацій тренера виховують цуценя, привчають його до охайності і правильній поведінці в квартирі і на вулиці. Повідомляють працівникам центру про будь-які відхилення в поведінці або здоров'я собаки.

Варто зазначити, що для участі у волонтерській програмі залучаються тільки ті добровольці, які можуть виділити достатньо часу на спілкування з цуценям. Адже не буде ніякого толку, якщо всі члени прийомної сім'ї з ранку до вечора зайняті своїми справами, а малюк цілими днями сидить удома один і потихеньку розбирає квартиру на частини. Любляча сім'я і правильний підхід до виховання з юного віку, безсумнівно, грають важливу роль у формуванні психіки і поведінки собаки.

При передачі собаки-поводиря сліпого тренер вибирає кілька постійних маршрутів, за якими інвалід переміщається. Наприклад, до роботи, навчання, магазину або пошти. Протягом приблизно двох тижнів тренер допомагає незрячому з собакою освоїти ці основні маршрути.
Але знову-таки, все дуже індивідуально. Серед інвалідів по зору зустрічаються дуже активні люди, які самостійно ходили по деяких маршрутах і до отримання собаки-поводиря. Таким людям головне пояснити принцип пересування і взаємодії з вихованцем. І вони часто самі починають освоювати нові шляхи.

Зустрічаються і ті, хто за кілька років не виходив з дому, що вже говорити про самостійне переміщенні по вулиці. Тут береться за справу фахівець з просторового орієнтування. Його завдання навчити незрячого користуватися тростиною, орієнтуватися на місцевості. При необхідності він допомагає оволодіти навичками побутового самообслуговування.

Тільки після попередньої підготовки починається процес передачі собаки-поводиря. Адже інвалід по зору повинен бути морально і фізично готовий до роботи з чотириногим помічником.

«Притирання» тварини і людини

Протягом декількох тижнів тренер допомагає незрячому налагодити контакт з новим вихованцем. Він пояснює не тільки метод роботи з ним, а й розповідає про правила догляду за твариною, нормах годівлі, сезонних обробках, щеплення - в загальному, про все, що повинен знати і вміти власник собаки.

Якщо у інваліда виник якийсь питання або проблема, він завжди може зв'язатися з фахівцями центру, отримати консультацію або додатково позайматися з тренером, відпрацьовуючи якийсь складний елемент.

За всю історію навчально-кінологічного центру було всього кілька випадків, коли сліпа людина повертав собаку. Це буває пов'язано зі змінами умов життя і особистими обставинами. Повернулася собака проходить перепідготовку та передається іншому незрячому.

Розставання з прийомною сім'єю

У більшості випадків розлука тваринного з волонтерської сім'єю проходить спокійно, хоча і трохи сумно. Люди заздалегідь знають, що собаку доведеться віддавати в іншу сім'ю, тому готові до цього з самого початку. Найважче буває, коли у волонтерській сім'ї є діти. У такі хвилини фахівці навчально-кінологічного центру завжди дякують їм і нагадують, яке добре діло вони зробили, як допомогли незрячій людині знайти вірного помічника. Адже це дуже важливо - з дитинства закласти дитині ідею, що він може абсолютно безкорисливо допомогти іншій людині, показати, як це важливо і почесно.

Що стосується собак центру, то вони в більшості своїй дуже життєрадісні і велелюбні товариші і рідко важко переживають розставання. До того ж тварини отримують стільки любові і поваги в сім'ї незрячого, що досить швидко приживаються і звикають до нового хазяїна.

Собаки. Виховання. Догляд. вибір вихованця