Дидактогенія це що таке Дидактогенія визначення
Дидактогенія
негативний психічний стан учня, викликане порушенням педагогічного такту з боку педагога. Для дітей з відхиленнями у розвитку особливо болючим є акцентування уваги на дефекті. Д. виражається в підвищеному нервово-психічній напрузі, страхах, пригніченому настрої і т. П. Д. негативно позначається на навчальній діяльності школярів, ускладнює спілкування, нерідко переростає в невроз.
↑ Відмінне визначення
Неповне визначення ↓
Дідактогеніі (від грец. Didaktikos - навчає і genes - що породжує, народжений)
негативний психічний стан учнів, викликане порушенням педагогічного такту з боку вихователя (вчителя, наставника, тренера). Виражається в фрустрації, страхи, пригніченому настрої і т.п. В основі Д. лежить психічна травма, отримана учнем з вини педагога. Д. нерідко переростає в невроз і в цьому випадку може зажадати спеціального лікування, зокрема методами психотерапії. Для запобігання виникнення Д. в учнів педагог повинен прагнути до максимальної тактовності в спілкуванні, враховувати вікові та індивідуально-психологічні особливості.
↑ Відмінне визначення
Неповне визначення ↓
Дидактогенія
гр. - народжується від вчення) - це негативний психічний стан учня, учнівська боязнь вчення, школи, вчителя. Виявляється в пригніченому настрої, страху, переляку перед відвідуванням школи, уроку, перед контрольною роботою, отриманням відмітки і в інших випадках шкільного життя. Дидактогенія виникає через безтактності вчителя, його дидактизму, грубості, від нерозуміння учня, невіри в його сили і можливості, які передаються учневі. Є випадки виникнення цієї хвороби від надмірно високих вимог до навчальних успіхам своїх дітей з боку батьків. Дидактогенія - результат слабкої взаємної адаптації і дезаптации учня і вчителя один до одного. Цей учнівський страх може викликати захворювання неврастенію, затримку психічного розвитку дитини. Дидактогенія є різновид психогении, при якій травмуючим психіку фактором є поведінка педагога і методика його викладання. Такий стан іноді називають дідактофобіей.
↑ Відмінне визначення
Неповне визначення ↓
дідактогеніі
від грец. didaktikos повчаючий, і -genes-породжує, народжений), негативний псіхіч. стан учня, викликане порушенням педагогічного такту з боку вихователя (вчителя, тренера). Виражається в фрустрації, страхи, пригніченому настрої і т. П. Негативно позначається на діяльності учня, ускладнює міжособистісні відносини. В основі виникнення Д. лежить псіхіч. травма, отримана учнем з вини педагога. Цим пояснюється близькість симптоматики Д. і неврозів у дітей, причому Д. нерідко переростає в невроз і в цьому випадку може зажадати спец. лікування, зокрема методами психотерапії.
ЛітУшаков Г. К. Прикордонні нервово-псіхіч. розлади, М. 1978; Буянов М. І. Бесіди про дет. психіатрії, М. Літ. см. при ст. Неврози.
↑ Відмінне визначення
Неповне визначення ↓