Діалектика як метод пізнання

Назва роботи: Діалектика як метод пізнання. Принципи і закони діалектики

Предметна область: Логіка і філософія

Опис: Протилежність риси боку ознаки предмета які докорінно відрізняються один від одного і разом з тим не можуть сущ.Протіворечіе це імпульс поштовх до зміни і розвитку предмета. Внутрішні протиріччя між протилежними сторонами предмета пр.Основние протиріччя між провідними головними сторонами предмета.

Розмір файлу: 14.21 KB

Роботу скачали: 10 чол.

1. закон єдності і боротьби протилежностей;

протилежність # 150; риси, сторони, ознаки предмета, які докорінно відрізняються один від одного і разом з тим не можуть сущ. один без одного, взаємно доповнюють один одного (день і ніч, добро і зло, верх і низ).

«Протиріччя # 150; це імпульс, поштовх до зміни і розвитку предмета.

Розрізняють види протиріч:

1. Антагоністичні і неантагоністичні.

Антагоністичні - це такі протиріччя, які сущ. між класами, групами, верствами, інтереси яких різні, взаємовиключні.

неантагоністичні # 150; протиріччя, протилежні антагоністичною. Цей вид протиріч характерний тільки для суспільства.

2. Внутрішні і зовнішні.

внутрішні # 150; протиріччя між протилежними сторонами предмета (пр. між виробництвом і споживанням).

Зовнішні - протиріччя між даним явищем і іншими явищами (пр. Між суспільством і природою, живим організмом і зовнішнім середовищем).

3. Основні і неосновні.

Основні - протиріччя між провідними (головними) сторонами предмета.

Неосновні - протиріччя між іншими сторонами предмета.

Сутність закону. Будь-який предмет має: протилежностями, які в процесі взаємодії призводять до протиріччя. Протиріччя дає поштовх до зміни і розвитку предмета.

2. закон переходу кількісних змін у якісні і назад

Будь-який предмет і явище мають як кількістю, так і якістю.

1. властивість предмета - такі риси і особливості предмета, які характеризують його здатність взаємодіяти з іншими предметами.

2. структура предмета, то з чого складається предмет, з яких елементів

3. функції предмета, тобто то, для чого предмет призначений.

4. місце предмета, тобто є він вихідним пунктом або його результатом, знаходиться він в розвиненому або нерозвиненому стані.

Будь-яке явище має як кількісними, так і якісними показниками. Зв'язок їх проявляється в тому, що кількісні зміни не призводять до якісних до певного моменту, яким є міра.

Сутність закону. Виявляється в тому, що кількісні зміни по досягненню певного моменту призводять до якісних, а якісні зміни призводять до певних кількісних змін. Даний закон показує механізм розвитку предмета.

3. Закон заперечення заперечення

Кожне явище, предмет, змінюючись, має певний вихідний пункт і результат. При цьому результат даного процесу становить вихідний пункт подальшого процесу, який також має певний результат. Так відбувається в суспільстві, природі і мисленні. Одні явища відмирають, відходять у минуле, інші стають на їх місце.

заперечення # 150; такий зв'язок старого і нового в процесі розвитку, коли нове виникає на базі старого під впливом властивих йому внутрішніх суперечностей, долає його і при цьому зберігає в тій чи іншій мірі, деякі позитивні риси, властиві старому.

Сутність закону. Закон заперечення заперечення показує зв'язок старого і нового в процесі розвитку, яка полягає в тому, що нова якість відкидає старе і разом з тим включає в себе, в перетвореному вигляді, деякі риси, сторони старого. Даний закон носить суперечливий характер, показує спрямованість розвитку предмета (явища).

Дані методичні вказівки та контрольні завдання складені в повній відповідності з програмами курсів Деталі машин, Деталі машин та основи конструювання і Деталі машин і підйомно-транспортні пристрої і призначені студентам усіх спеціальностей заочного факультету, для яких за навчальним планом передбачені такі курси.