Діагностика за шкалою ados

ADOS - Шкала Спостереження для Діагностики Аутизму є "золотим стандартом" для оцінки і діагностики аутизму і первазивних розлади розвитку у випробовуваних різних вікових груп, рівнів розвитку і мовних навичок.

Ця методика може бути використана для діагностики практично кожного, що має підозру на аутизм або страждає цим розладом: від дитячого до дорослого віку, від неговорящіх дітей, до вільно говорять дорослих.

При цьому фіксуються дані за такими параметрами:

1. Мова і комунікація:

- Мова - кількість слів, пропозицій, інтонація, ехолалії

- Спроби привернути увагу

- Стереотипні слова або пропозиції

3. Ігри - функціональні, символічні та включають уяву.

- Різноманітна гра дитини, її якість

- Чи є гра «понарошку»

- Стереотипну поведінку і обмежені області інтересу:

- Агресія і самоагрессия

Методика ADOS включає в себе чотири модуля, для застосування кожного з яких потрібно всього від 35 до 40 хвилин. Випробуваному дають тільки один модуль, в залежності від його або її рівня експресивної мови і хронологічного віку. Слідуючи вказівкам, поданими у цьому посібнику, ви вибираєте відповідний модуль для кожної людини.

Модуль I. Застосовується до тих дітей, які не використовують фразову мову постійно;

Модуль II. Застосовується до тих дітей, які використовують фразову мову, але не говорять вільно;

Модуль III. Застосовується, до вільно говорить дітям;

Модуль IV. Застосовується, до вільно говорить підліткам і дорослим.

Єдина група осіб з розладами аутистичного спектру, по відношенню до якої не може бути застосована методика ADOS - це неговорячі підлітки і дорослі.

Для виконання модулів 1 і 2 вам і дитині необхідно рухатися по кімнаті. Модулі 3 і 4, кожен з яких вимагає, здебільшого, бесід, можуть бути проведені за столом.

Ці види активності забезпечують 30 - 45-хвилинний період спостереження, повний можливостей для випробуваного проявляти поведінку, відповідні діагнозу аутизму або загального розладу розвитку. Застосовуючи ADOS, ви записуєте свої спостереження, щоб кодувати їх пізніше, і сформулювати діагноз. Надано граничні показники як для більш широкої діагностики загального (первазивних) розлади розвитку / атипового аутизму / аутистичного спектру, так і для діагностики аутизму в більш вузькому, традиційному розумінні.

Пропонуючи стандартизовані показники і матеріали, методика ADOS дозволяє діагностувати розлади аутистичного спектру, не залежно від мови. Оскільки дана методика може бути застосована до широкого кола дітей і дорослих, вона є економічно ефективним доповненням для будь-якої лікарні, клініки або школи, яка служить людям з порушеннями розвитку.

Таким чином, діагностика проходить як стандартизоване спостереження за поведінкою під час спеціально організованої гри з ретельно відібраними іграшками. Після діагностики проводиться кодування, ретельний підрахунок балів за різними параметрами і висновок діагнозу, з кореляцією з нині чинним переліком діагнозів МКБ-10.