Аурамедіа - розвиток чакр у дитини

Розвиток чакр у дитини

Чакри, інакше психоенергетичні центри, кожна по-своєму проявляються у новонародженого в перші рік-півтора життя. Але щоб вони розвивалися гармонійно, не можна пускати процес їх формування на самоплив.

Дитина народилася - і відразу ж включаються всі його адаптаційні системи. Уміння виживати в будь-яких умовах - це і є основна якість розташованої в зоні куприка муладхара -чакри. Цей центр відповідає за відновні процеси в організмі, за імунітет. Дитина виконав нелегку роботу, і першу добу або двоє він практично весь час спить, відновлюючись.

Через місяць дитина починає проявляти цікавість. Він прагне сам тримати голову, лежачи на животі, щоб краще розглянути навколишній світ. Він отримує задоволення від їжі, контакту з мамою і т.д. Це перші прояви активності ще двох чакр - розташованої в зоні черевного преса маніпури і розташованої в зоні паху свадхістани. Негативним виплеском цих зон може бути істеричність, швидка зміна у дитини настроїв. Проходить пара місяців - і дитина стає ще більш рухливими. Він із задоволенням ворушить ручками, ніжками, лежачи на животі, піднімає верхню частину тулуба, намагається повзати. Це відбувається подальший розвиток маніпура -чакри. Чим раніше у дитини її включити, частіше укладаючи на животик, тим менше він буде у нього вболівати. У дітей в районі півроку зона преса часом проявляється в бажанні порвати щось, в голосний лемент (не в сенсі плачу, а просто звучання), в бажанні відібрати іграшку у дорослого або іншу дитину.

Зона серця, анахата. включається, коли дитина починає усміхатися, обніматися, ділитися іграшками. З негативних проявів - це ниття, бажання відчувати себе єдиним цілим з мамою або татом цілодобово, а також істеричний плач, якщо чадо не бачить поруч дорослого.

Психоенергетичні центр горла, вішудха. відповідає за творчість. Ви пробували малювати з малюком фарбами? Він, звичайно, забруднить все, що тільки можна, але ж так проявляється його жага досліджувати і експериментувати. Постарайтеся поставитися з терпінням і розумінням. Наступний етап розвитку вішудхи - період словотворчості: перші слова малюка, різні звуконаслідування, які він видає.

Зона голови, аджна -чакра, розташована в центрі міжбрів'я, передбачає вміння зосереджуватися на об'єкті тривалий час, бажання споглядати, розглядати, розбирати іграшки з метою дізнатися, як вони працюють. Такі діти з дитинства із задоволенням розглядають картинки, книжки гортають, а не рвуть, дуже рано починають цікавитися комп'ютером.

У кожної дитини порядок прояву чакр індивідуальний. Після двох-трьох років у формуванні деяких психоенергетичних центрів може наступити застій, і тоді батькам потрібно втрутитися в цей процес. Енергія чакри - це форма, в якій отольyoтся характер вашого чада.

Ось один з варіантів, як можна розвивати психоенергетичні центри дитини. Якщо погано формується муладхара. то дитина дуже часто хворіє, постійно мерзне, у нього знижений гемоглобін, він одночасно нервовий і млявий. Ця чакра виховується у дітей завдяки тому, що батьки заохочують посидючість і копіткість, хвалять за вміння доводити справи до кінця, разом займаються ремонтом квартири або речей, разом їздять на природу, разом приймають їжу в певний час, заохочують турботу дитини про рибок, кольорах або домашніх тварин.

Про збій в розвитку Свадхістхана -чакри свідчать енурез, алергія і шкірні висипи. Такі діти полохливі, плаксиві, лякаються незнайомих - як однолітків, так і дорослих. Свадхістахана -чакра напрацьовується, якщо батьки дозволяють і заохочують спонтанність у поведінці, активність, проводять спільні ігри, змагання, конкурси, естафети, капусники, заохочують і розвивають в дитині почуття гумору, вміння радіти.

Анахата -чакра відстає в розвитку, якщо дитина погано спить, схильний до зайвої повноті або худорбі, незграбний. На психологічному рівні проблеми з нею виявляються в тому, що він жадібний, неуживчива, не любить тварин. Ця чакра напрацьовується у дитини, якщо ставлення батьків до себе і до нього позитивне, він не чує безжальної критики і вже тим більше лайки. Необхідно часто висловлювати свою любов до нього і один до одного, власним прикладом заохочувати в ньому бажання дарувати близьким і друзям подарунки, ділитися всякими смаколиками. Дуже важливо навчити дитину приймати себе таким, яким він є, - не соромитись свого зростання, веснянок, національності та ін.

Головні ознаки проблем з вішудха -чакрой - нескінченні ангіни, недорікуватість, картавость. Поліпшення в розвитку цього центру можна домогтися, якщо батьки заохочують творчі заняття: ліплення, малювання, різноманітні вироби з паперу, складання моделей і конструювання. Надзвичайно сприятливо позначається вивчення іноземних мов. Звертайтеся до дитини за порадою, як вирішити ту чи іншу життєву задачу (наприклад, якого кольору шпалери віддати перевагу при ремонті), і якщо думка дитини вас не влаштовує, з найсерйознішим виглядом поясніть чому. Як можна раніше починайте підтримувати пошук дитиною власного стилю в одязі - НЕ пов'язували доньці бантики, якщо вона їх терпіти не може, не змушуйте сина носити шапку, яка йому не подобається.

Непорядок з аджна -чакрой присутній, якщо дитина скаржиться на головний біль, якщо йому доводиться обзавестися окулярами, а також якщо у нього вкрай погані зуби. Психологічні ознаки: непослух, емоційний шантаж оточуючих, брехливість, упертість. Щоб цей центр правильно розвивався, треба, щоб дитина мала дозвіл на пізнання з правом розібрати зацікавила його річ, а також якщо батьки заохочують: складання планів, придумування казок, стратегічні ігри (шахи, комп'ютер, програмування), спільне рішення кросвордів і головоломок.

Підготувала Ольга Воронова